Ein Gespräch, das schnell geführt wird, eine unerwartete Planänderung oder ein Raum voller konkurrierender Geräusche können von Person zu Person sehr unterschiedlich empfunden werden. Der Autismus-Spektrum-Test bietet eine strukturierte Möglichkeit, über Kommunikation, Routinen, Interessen, Sinneserfahrungen und Alltagsgewohnheiten nachzudenken. Sie können für sich selbst antworten oder eine Version für ein Kind auswählen.
Der Fragebogen und die Basisinformationen sind kostenlos. Wählen Sie die Version, die zu Ihrer Situation passt, lesen Sie jede Aussage sorgfältig und antworten Sie nach Ihren üblichen Erfahrungen, anstatt ein bestimmtes Ergebnis zu erzielen.
Welche Version sollten Sie wählen?
Die Erwachsenen-Version enthält 76 Fragen und bezieht sich auf Ihre eigenen Erfahrungen. Die Aussagen umfassen soziale Interaktion, Vorlieben, Routinen und weitere Aspekte des Alltags. Planen Sie etwa 15–20 Minuten ein, je nachdem, wie viel Zeit Sie zum Nachdenken über Ihre Antworten benötigen. Dies ist eine Schätzung, keine Zeitbegrenzung.
Die Version für Kinder und Jugendliche enthält 30 Fragen. Ein Erwachsener, der das Kind gut kennt, beantwortet diese aus Beobachtungen. Denken Sie an vertraute sowie neue Situationen und vermeiden Sie, nur anhand des Verhaltens anzunehmen, wie das Kind sich tatsächlich fühlt.
Die Kleinkinder-Version enthält 25 Fragen. Die Altersempfehlung liegt bei 16–36 Monaten. Sie fragt nach früher Kommunikation, gemeinsamer Aufmerksamkeit, Spiel sowie Reaktionen auf Personen und Umgebung. Die beiden Kinderversionen benötigen in der Regel weniger Zeit als die Erwachsenen-Version; nehmen Sie sich dennoch Zeit, über konkrete Beispiele nachzudenken.
Betrachten Sie Muster, keine Einzelsituationen
Autismus umfasst Unterschiede in der sozialen Kommunikation und Mustern von Verhalten, Interessen oder Sinneserfahrungen. Diese Erfahrungen variieren von Person zu Person; eine Vorliebe für Ruhe oder Abneigung gegen Small Talk allein erfassen nicht die ganze Geschichte. Die Übersicht zum Thema Autismus des NIMH erläutert diese Variabilität.
Betrachten Sie ein Gruppengespräch. Mehreren Sprechern gleichzeitig zu folgen, kann ermüdend sein, während ein Gespräch zu zweit über ein vertrautes Interesse angenehm wirken kann. Diese beiden Erfahrungen können nebeneinander existieren. Beantworten Sie die Fragen, indem Sie die beschriebene Situation berücksichtigen, statt pauschal mit Begriffen wie „gut“ oder „schlecht“ beim Gespräch zu antworten.
Beachten Sie eine Planänderung. Kleine Änderungen können Sie vielleicht leicht bewältigen, benötigen aber möglicherweise eine zusätzliche Vorbereitung, wenn eine Routine unerwartet geändert wird. Achten Sie darauf, ob eine Schwierigkeit mit Unvorhersehbarkeit, konkurrierenden Anforderungen oder dem konkreten Umfeld zusammenhängt. Dadurch können Sie eine Antwort auswählen, die Ihre Erfahrung genau widerspiegelt.
Bei einem Kind achten Sie darauf, wie es Freude zeigt oder um Hilfe bittet während des alltäglichen Spiels. Eine ruhige Beobachtung gemeinsam mit einem Erwachsenen kann sich anders darstellen als Spiel in einer lebhaften Gruppe. Das Aufzeichnen von Geschehenem ist hilfreicher als der Vergleich des Kindes mit einem imaginären „typischen“ Kind.
So antworten Sie bedacht
- Lesen Sie die Antwortskala bei jeder Frage. Aussagen und Antwortmöglichkeiten unterscheiden sich je nach Version und Frage.
- Nutzen Sie den im Item angegebenen Zeitraum. Manche Fragen beziehen sich auf einen aktuellen Zeitraum, andere auf übliche Vorlieben oder Verhalten.
- Unterscheiden Sie Häufigkeit und Aufwand. Etwas oft zu tun bedeutet nicht immer, dass es leichtfällt.
- Beobachtungen für ein Kind verwenden. Denken Sie daran, was Sie wiederholt gesehen haben, und nehmen Sie sich Zeit bei schwer einzuschätzenden Punkten.
- Vermeiden Sie die Suche nach der „richtigen“ Antwort. Die hilfreiche Antwort ist die, die der beschriebenen Situation am nächsten kommt.
Eine einfache Methode, Ihre Beobachtungen nützlich zu machen
Wählen Sie eine Situation aus, die Ihnen aufgefallen ist, und notieren Sie drei Dinge: Was geschah, was war angenehm oder schwierig, und was hat geholfen. Zum Beispiel: „Die Veranstaltung war laut; dem Gespräch zu folgen war anstrengend; ein Wechsel in eine ruhigere Ecke war hilfreich.“ So halten Sie einen praktischen Bedarf fest, ohne aus einem einzelnen Moment Rückschlüsse auf Ihre ganze Persönlichkeit zu ziehen.
Versuchen Sie bei einem Kind dasselbe mit Spiel, Übergängen oder Kommunikation. Wenn etwas in mehreren Situationen vorkommt, notieren Sie das ebenfalls. Tritt es nur in einer Situation auf, beschreiben Sie, was dort anders ist. Der Leitfaden der CDC zur Entwicklungsbeobachtung erklärt, warum Beobachtungen über Zeit und Gespräche mit Bezugspersonen nützlich sind.
Der Fragebogen verwendet die eigene Darstellungs- und Interpretationslogik von Mind Indicator. Die Quellen im Hintergrund erklären das Thema; sie bestätigen nicht die Validierung dieser speziellen Online-Version. Wenn Schwierigkeiten andauern oder die Entwicklung eines Kindes Sorgen bereitet, können konkrete Beobachtungen einem Fachmann vorgelegt werden, statt sich nur auf einen Fragebogen zu verlassen.
Häufige Fragen vor dem Start
Soll ein Erwachsener die Version für Kinder beantworten?
Ja. Wählen Sie die Kinder- oder Kleinkind-Version und beantworten Sie Fragen zu einem Kind, das Sie gut kennen. Die Erwachsenen-Version beschreibt Ihre eigenen Erfahrungen.
Was, wenn meine Erfahrungen vom Umfeld abhängen?
Das ist wichtig zu beachten. Lesen Sie die Situation und den Zeitraum im Item und wählen Sie die passendste Antwort. Notieren Sie bei Bedarf ein Beispiel zum Kontext, um später darüber nachzudenken.
Muss ich schnell fertig werden?
Nein. Die geschätzte Bearbeitungszeit dient zur Orientierung. Nehmen Sie sich Zeit, jede Frage zu verstehen; Schnelligkeit ist nicht das Ziel.
Was steht nach dem Ausfüllen zur Verfügung?
Der Test und die Basisinformationen sind kostenlos. Wenn Sie die schriftliche Auswertung vertiefen möchten, ist ein erweiterter Bericht als optionale kostenpflichtige Ergänzung erhältlich.
