{"id":406,"date":"2026-06-12T12:11:21","date_gmt":"2026-06-12T10:11:21","guid":{"rendered":"https:\/\/mind-indicator.com\/blog\/?p=406"},"modified":"2026-06-12T12:18:12","modified_gmt":"2026-06-12T10:18:12","slug":"test-na-autismus-jak-poznat-prvni-priznaky","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mind-indicator.com\/blog\/cs\/autisticke-spektrum\/test-na-autismus-jak-poznat-prvni-priznaky\/","title":{"rendered":"Test na autismus: Jak poznat prvn\u00ed p\u0159\u00edznaky?"},"content":{"rendered":"

Test na autismus b\u00fdv\u00e1 vyhled\u00e1v\u00e1n ve chv\u00edli, kdy rodi\u010de, u\u010ditel\u00e9 nebo dosp\u011bl\u00fd \u010dlov\u011bk za\u010dnou pozorovat odli\u0161nosti v komunikaci, soci\u00e1ln\u00edm kontaktu \u010di chov\u00e1n\u00ed<\/a>. V b\u011b\u017en\u00e9 \u0159e\u010di se t\u00edmto pojmem \u010dasto mysl\u00ed jak\u00fdkoli screening autismu, n\u011bkdy i kompletn\u00ed diagnostick\u00e9 vy\u0161et\u0159en\u00ed. Z odborn\u00e9ho hlediska je v\u0161ak d\u016fle\u017eit\u00e9 rozli\u0161ovat mezi orienta\u010dn\u00edm screeningem a klinickou diagn\u00f3zou poruchy autistick\u00e9ho spektra (PAS). Screening pom\u00e1h\u00e1 odhalit riziko, diagnostika na z\u00e1klad\u011b podrobn\u00e9ho posouzen\u00ed v\u00fdvoje, chov\u00e1n\u00ed a anamn\u00e9zy potvrzuje nebo vylu\u010duje diagn\u00f3zu.<\/p>\n

Autismus je neurov\u00fdvojov\u00e1 odli\u0161nost, kter\u00e1 se obvykle projevuje ji\u017e v ran\u00e9m d\u011btstv\u00ed, i kdy\u017e jej\u00ed viditelnost se m\u016f\u017ee m\u011bnit s v\u011bkem, prost\u0159ed\u00edm a n\u00e1roky na soci\u00e1ln\u00ed fungov\u00e1n\u00ed. N\u011bkter\u00e9 d\u011bti vykazuj\u00ed n\u00e1padn\u00e9 projevy<\/a> velmi brzy, jin\u00e9 p\u016fsob\u00ed dlouho jen jako plach\u00e9, introvertn\u00ed nebo v\u00fdrazn\u011b citliv\u00e9. U d\u00edvek a \u017een b\u00fdvaj\u00ed p\u0159\u00edznaky n\u011bkdy skryt\u011bj\u0161\u00ed, proto\u017ee mohou pou\u017e\u00edvat kompenza\u010dn\u00ed strategie a sv\u00e9 obt\u00ed\u017ee maskovat. Pr\u00e1v\u011b proto m\u00e1 smysl zn\u00e1t prvn\u00ed p\u0159\u00edznaky autismu a v\u011bd\u011bt, kdy je vhodn\u00e9 obr\u00e1tit se na odborn\u00edka.<\/p>\n

Co znamen\u00e1 test na autismus<\/h2>\n

V praxi nejde o jedin\u00fd univerz\u00e1ln\u00ed test<\/a>, ale o soubor screeningov\u00fdch n\u00e1stroj\u016f, klinick\u00fdch rozhovor\u016f a pozorov\u00e1n\u00ed. C\u00edlem je zjistit, zda jsou p\u0159\u00edtomny znaky odpov\u00eddaj\u00edc\u00ed poru\u0161e autistick\u00e9ho spektra, nebo zda je vhodn\u00e9 hledat jin\u00e9 vysv\u011btlen\u00ed obt\u00ed\u017e\u00ed, nap\u0159\u00edklad poruchu \u0159e\u010di, \u00fazkostnou poruchu, sluchov\u00e9 posti\u017een\u00ed \u010di opo\u017ed\u011bn\u00fd v\u00fdvoj. Screening je rychlej\u0161\u00ed a m\u00e9n\u011b podrobn\u00fd, diagnostika je naopak komplexn\u00ed a vy\u017eaduje zku\u0161enosti odborn\u00e9ho t\u00fdmu.<\/p>\n

Pro rodi\u010de je d\u016fle\u017eit\u00e9 v\u011bd\u011bt, \u017ee pozitivn\u00ed screening je\u0161t\u011b neznamen\u00e1 definitivn\u00ed diagn\u00f3zu. Stejn\u011b tak negativn\u00ed screening nevylu\u010duje autismus, pokud jsou p\u0159\u00edtomny v\u00fdrazn\u00e9 projevy. V\u00fdsledek je v\u017edy t\u0159eba interpretovat v souvislosti s v\u00fdvojovou histori\u00ed d\u00edt\u011bte, jeho komunika\u010dn\u00ed \u00farovn\u00ed, smyslovou citlivost\u00ed i t\u00edm, jak se chov\u00e1 v r\u016fzn\u00fdch situac\u00edch doma, ve \u0161kolce nebo ve \u0161kole.<\/p>\n

Screening autismu versus diagnostika PAS<\/h3>\n

Screeningov\u00e9 n\u00e1stroje, jako je nap\u0159\u00edklad M-CHAT-R\/F u mal\u00fdch d\u011bt\u00ed nebo r\u016fzn\u00e9 dotazn\u00edky pro dosp\u011bl\u00e9, pom\u00e1haj\u00ed odhadnout riziko a ur\u010dit, zda je pot\u0159eba dal\u0161\u00ed vy\u0161et\u0159en\u00ed. Diagnostick\u00fd proces naproti tomu zahrnuje c\u00edlen\u00e9 rozhovory, standardizovan\u00e9 pozorov\u00e1n\u00ed, posouzen\u00ed \u0159e\u010di, kognitivn\u00edch funkc\u00ed a adaptivn\u00edho fungov\u00e1n\u00ed. U d\u011bt\u00ed se \u010dasto pracuje s n\u00e1stroji, jako jsou ADOS-2 nebo ADI-R, kter\u00e9 jsou sou\u010d\u00e1st\u00ed odborn\u00e9ho vy\u0161et\u0159en\u00ed, nikoli dom\u00e1c\u00edho testu na autismus.<\/p>\n

Prvn\u00ed p\u0159\u00edznaky autismu v ran\u00e9m d\u011btstv\u00ed<\/h2>\n

Nej\u010dasn\u011bj\u0161\u00ed projevy autismu se \u010dasto t\u00fdkaj\u00ed soci\u00e1ln\u00ed komunikace. D\u00edt\u011b m\u016f\u017ee m\u00e9n\u011b reagovat na jm\u00e9no, vyh\u00fdbat se o\u010dn\u00edmu kontaktu nebo p\u016fsobit, jako by soci\u00e1ln\u00ed podn\u011bty nevyhled\u00e1valo. Nen\u00ed v\u0161ak pravda, \u017ee ka\u017ed\u00fd \u010dlov\u011bk s PAS se do o\u010d\u00ed nikdy ned\u00edv\u00e1. Sp\u00ed\u0161e jde o kvalitativn\u00ed odli\u0161nost kontaktu: pohled m\u016f\u017ee b\u00fdt kr\u00e1tk\u00fd, \u00fa\u010delov\u00fd nebo se objevuje jen v n\u011bkter\u00fdch situac\u00edch. Podobn\u011b m\u016f\u017ee d\u00edt\u011b reagovat na rodi\u010de, ale m\u00e9n\u011b sd\u00edlet radost, z\u00e1jem \u010di pozornost.<\/p>\n

O\u010dn\u00ed kontakt, gesta a sd\u00edlen\u00e1 pozornost<\/h4>\n

Velmi d\u016fle\u017eit\u00fdm znakem je sd\u00edlen\u00e1 pozornost, tedy schopnost uk\u00e1zat na p\u0159edm\u011bt, pod\u00edvat se na dosp\u011bl\u00e9ho a sd\u00edlet s n\u00edm pro\u017eitek. U n\u011bkter\u00fdch d\u011bt\u00ed s PAS se ukazov\u00e1n\u00ed nevyv\u00edj\u00ed typicky, nebo slou\u017e\u00ed sp\u00ed\u0161e k z\u00edsk\u00e1n\u00ed p\u0159edm\u011btu ne\u017e ke sd\u00edlen\u00ed z\u00e1jmu. M\u016f\u017ee se tak\u00e9 objevit m\u00e9n\u011b gest, men\u0161\u00ed napodobov\u00e1n\u00ed nebo slab\u0161\u00ed reakce na v\u00fdraz obli\u010deje. Tyto projevy nejsou samy o sob\u011b d\u016fkazem autismu, ale v souhrnu mohou b\u00fdt v\u00fdznamn\u00fdm varovn\u00fdm sign\u00e1lem.<\/p>\n

\u0158e\u010d, porozum\u011bn\u00ed a opakov\u00e1n\u00ed<\/h4>\n

Dal\u0161\u00edm \u010dast\u00fdm znakem b\u00fdv\u00e1 opo\u017ed\u011bn\u00fd v\u00fdvoj \u0159e\u010di, neobvykl\u00e1 intonace nebo echol\u00e1lie, tedy opakov\u00e1n\u00ed slov a v\u011bt. N\u011bkter\u00e9 d\u011bti naopak za\u010dnou mluvit v\u010das, ale jejich \u0159e\u010d p\u016fsob\u00ed form\u00e1ln\u011b, jednostrann\u011b nebo obt\u00ed\u017en\u011b slou\u017e\u00ed ke skute\u010dn\u00e9 konverzaci. \u010cast\u00e9 je tak\u00e9 doslovn\u00e9 ch\u00e1p\u00e1n\u00ed jazyka, pot\u00ed\u017ee s porozum\u011bn\u00edm ironii a probl\u00e9m navazovat dialog. U star\u0161\u00edch d\u011bt\u00ed m\u016f\u017ee b\u00fdt z\u0159eteln\u00e1 monologick\u00e1 \u0159e\u010d o obl\u00edben\u00e9m t\u00e9matu bez ohledu na z\u00e1jem druh\u00e9 osoby.<\/p>\n

Chov\u00e1n\u00ed, hra a senzorick\u00e1 citlivost<\/h3>\n

Autismus se neprojevuje pouze v komunikaci. V\u00fdznamn\u00e1 b\u00fdv\u00e1 tak\u00e9 hra, kter\u00e1 m\u016f\u017ee b\u00fdt stereotypn\u00ed, opakovan\u00e1 nebo zam\u011b\u0159en\u00e1 na detail, nap\u0159\u00edklad \u0159azen\u00ed p\u0159edm\u011bt\u016f, ot\u00e1\u010den\u00ed kole\u010dek nebo mechanick\u00e9 opakov\u00e1n\u00ed stejn\u00e9ho sc\u00e9n\u00e1\u0159e. D\u00edt\u011b m\u016f\u017ee preferovat rutinu a siln\u011b reagovat na zm\u011bny v denn\u00edm re\u017eimu. Neobvykl\u00e9 b\u00fdvaj\u00ed i smyslov\u00e9 reakce: p\u0159ecitliv\u011blost na hluk, dotek, sv\u011btlo, pachy nebo naopak vyhled\u00e1v\u00e1n\u00ed intenzivn\u00edch podn\u011bt\u016f, jako je houp\u00e1n\u00ed, sk\u00e1k\u00e1n\u00ed \u010di tlak.<\/p>\n

Opakuj\u00edc\u00ed se pohyby, n\u011bkdy ozna\u010dovan\u00e9 jako stimming, maj\u00ed pro mnoho lid\u00ed s PAS regula\u010dn\u00ed funkci. Nemus\u00ed b\u00fdt automaticky patologick\u00e9, ale pokud jsou velmi \u010dast\u00e9, naru\u0161uj\u00ed b\u011b\u017en\u00e9 fungov\u00e1n\u00ed nebo se objevuj\u00ed spolu s dal\u0161\u00edmi znaky, stoj\u00ed za to jim v\u011bnovat pozornost. Tot\u00e9\u017e plat\u00ed pro \u00fazkost z drobn\u00fdch zm\u011bn, siln\u00e9 p\u0159ilnut\u00ed k jednomu z\u00e1jmu a pot\u00ed\u017ee s p\u0159echody mezi aktivitami.<\/p>\n

Jak prob\u00edh\u00e1 vy\u0161et\u0159en\u00ed p\u0159i podez\u0159en\u00ed na autismus<\/h2>\n

Odborn\u00e9 vy\u0161et\u0159en\u00ed obvykle za\u010d\u00edn\u00e1 podrobn\u00fdm rozhovorem s rodi\u010di nebo s dosp\u011bl\u00fdm klientem. L\u00e9ka\u0159, psycholog \u010di speci\u00e1ln\u00ed pedagog se pt\u00e1 na v\u00fdvoj v ran\u00e9m d\u011btstv\u00ed, \u0159e\u010d, sp\u00e1nek, stravov\u00e1n\u00ed, soci\u00e1ln\u00ed vztahy, \u0161koln\u00ed fungov\u00e1n\u00ed i rodinnou anamn\u00e9zu. Sou\u010d\u00e1st\u00ed b\u00fdv\u00e1 p\u0159\u00edm\u00e9 pozorov\u00e1n\u00ed chov\u00e1n\u00ed a posouzen\u00ed toho, jak \u010dlov\u011bk reaguje na komunikaci, zm\u011bny, hru nebo strukturovan\u00e9 \u00fakoly. C\u00edlem nen\u00ed vytrhnout jednotliv\u00fd znak z kontextu, ale porozum\u011bt cel\u00e9mu v\u00fdvojov\u00e9mu obrazu.<\/p>\n

Vy\u0161et\u0159en\u00ed u mal\u00fdch d\u011bt\u00ed<\/h3>\n

U batolat a p\u0159ed\u0161koln\u00edch d\u011bt\u00ed je velmi d\u016fle\u017eit\u00fd v\u00fdvojov\u00fd screening autismu. Sleduje se, zda d\u00edt\u011b ukazuje, reaguje na jm\u00e9no, napodobuje gesta, pou\u017e\u00edv\u00e1 funk\u010dn\u00ed \u0159e\u010d a vyhled\u00e1v\u00e1 spole\u010dnou pozornost. Krom\u011b dotazn\u00edk\u016f m\u016f\u017ee b\u00fdt doporu\u010deno i logopedick\u00e9, neurologick\u00e9 nebo audiologick\u00e9 vy\u0161et\u0159en\u00ed, proto\u017ee n\u011bkter\u00e9 projevy mohou souviset se sluchov\u00fdm probl\u00e9mem nebo s jinou v\u00fdvojovou odchylkou. V\u010dasn\u00e9 zachycen\u00ed je z\u00e1sadn\u00ed, proto\u017ee \u010dasn\u00e1 intervence m\u016f\u017ee podpo\u0159it komunikaci i adaptaci v ka\u017edodenn\u00edm \u017eivot\u011b.<\/p>\n

Vy\u0161et\u0159en\u00ed u dosp\u00edvaj\u00edc\u00edch a dosp\u011bl\u00fdch<\/h3>\n

U star\u0161\u00edch osob b\u00fdv\u00e1 diagnostika slo\u017eit\u011bj\u0161\u00ed, proto\u017ee mnoz\u00ed se nau\u010dili sv\u00e9 pot\u00ed\u017ee maskovat. Mohou m\u00edt dlouhodob\u00e9 vy\u010derp\u00e1n\u00ed ze soci\u00e1ln\u00edch situac\u00ed, pot\u00ed\u017ee s flexibilitou, smyslovou p\u0159et\u00ed\u017eenost, \u00fazkost nebo opakovan\u00e9 vyho\u0159en\u00ed. Dosp\u011bl\u00fd \u010dlov\u011bk si n\u011bkdy s\u00e1m uv\u011bdom\u00ed, \u017ee cel\u00fd \u017eivot vn\u00edmal sv\u011bt jinak ne\u017e ostatn\u00ed, ale nedok\u00e1zal to pojmenovat. V takov\u00fdch p\u0159\u00edpadech je vhodn\u00e9 vyhledat psychiatra, klinick\u00e9ho psychologa nebo specializovan\u00e9 pracovi\u0161t\u011b, kter\u00e9 m\u00e1 s diagnostikou PAS zku\u0161enost.<\/p>\n

Kdy je vhodn\u00e9 vyhledat odborn\u00edka<\/h2>\n

Na odborn\u00e9 vy\u0161et\u0159en\u00ed je vhodn\u00e9 myslet tehdy, kdy\u017e se obt\u00ed\u017ee objevuj\u00ed dlouhodob\u011b, nap\u0159\u00ed\u010d situacemi a maj\u00ed dopad na fungov\u00e1n\u00ed d\u00edt\u011bte nebo dosp\u011bl\u00e9ho. Varovn\u00fdm sign\u00e1lem m\u016f\u017ee b\u00fdt ztr\u00e1ta dovednost\u00ed, absence \u0159e\u010di v o\u010dek\u00e1van\u00e9m v\u011bku, v\u00fdrazn\u00e1 soci\u00e1ln\u00ed izolace, neobvykle siln\u00e9 reakce na zm\u011bny nebo n\u00e1padn\u00e1 pot\u0159eba stereotypu. Pokud okol\u00ed opakovan\u011b upozor\u0148uje, \u017ee d\u00edt\u011b nereaguje p\u0159im\u011b\u0159en\u011b na soci\u00e1ln\u00ed podn\u011bty, nen\u00ed dobr\u00e9 \u010dekat, a\u017e probl\u00e9m s\u00e1m zmiz\u00ed.<\/p>\n

Vy\u0161et\u0159en\u00ed je vhodn\u00e9 i tehdy, kdy\u017e je \u010dlov\u011bk velmi inteligentn\u00ed, ale opakovan\u011b nar\u00e1\u017e\u00ed na soci\u00e1ln\u00ed nepochopen\u00ed, p\u0159et\u00ed\u017een\u00ed nebo konflikty v kolektivu. Vysok\u00fd intelekt toti\u017e autismus nevylu\u010duje. Naopak m\u016f\u017ee dlouho maskovat pot\u00ed\u017ee, kter\u00e9 se naplno projev\u00ed a\u017e ve \u0161kole, na druh\u00e9m stupni, na vysok\u00e9 \u0161kole nebo v zam\u011bstn\u00e1n\u00ed, kde jsou n\u00e1roky na samostatnost a soci\u00e1ln\u00ed orientaci vy\u0161\u0161\u00ed.<\/p>\n

Jak se p\u0159ipravit na test na autismus<\/h2>\n

Dobr\u00e1 p\u0159\u00edprava m\u016f\u017ee cel\u00fd proces v\u00fdrazn\u011b usnadnit. Vyplat\u00ed se sepsat, kdy se objevily prvn\u00ed pot\u00ed\u017ee, jak prob\u00edhal v\u00fdvoj \u0159e\u010di, jak d\u00edt\u011b reaguje na zm\u011bny, co ho uklid\u0148uje, co ho stresuje a jak si vede v kolektivu. U\u017eite\u010dn\u00e9 mohou b\u00fdt i kr\u00e1tk\u00e9 videonahr\u00e1vky z dom\u00e1c\u00edho prost\u0159ed\u00ed, proto\u017ee chov\u00e1n\u00ed d\u00edt\u011bte je tam \u010dasto p\u0159irozen\u011bj\u0161\u00ed ne\u017e v ordinaci. Pokud jde o dosp\u011bl\u00e9ho, je vhodn\u00e9 p\u0159in\u00e9st star\u0161\u00ed \u0161koln\u00ed vysv\u011bd\u010den\u00ed, popis pracovn\u00edch obt\u00ed\u017e\u00ed nebo pozn\u00e1mky od rodiny.<\/p>\n

Je tak\u00e9 d\u016fle\u017eit\u00e9 p\u0159ij\u00edt s otev\u0159enost\u00ed a bez obavy z n\u00e1lepky. Diagnostika autismu nen\u00ed ocen\u011bn\u00edm ani selh\u00e1n\u00edm rodi\u010d\u016f. Je to n\u00e1stroj, kter\u00fd pom\u00e1h\u00e1 l\u00e9pe porozum\u011bt pot\u0159eb\u00e1m \u010dlov\u011bka, zvolit vhodnou podporu a p\u0159\u00edpadn\u011b upravit prost\u0159ed\u00ed tak, aby bylo m\u00e9n\u011b p\u0159et\u011b\u017euj\u00edc\u00ed. \u010c\u00edm p\u0159esn\u011bj\u0161\u00ed informace odborn\u00edk dostane, t\u00edm spolehliv\u011bj\u0161\u00ed m\u016f\u017ee b\u00fdt v\u00fdsledek.<\/p>\n

Nej\u010dast\u011bj\u0161\u00ed ot\u00e1zky k testu na autismus<\/h2>\n

M\u016f\u017ee m\u00edt autismus i d\u00edt\u011b, kter\u00e9 se ob\u010das d\u00edv\u00e1 do o\u010d\u00ed?<\/h3>\n

Ano. Autismus se nepozn\u00e1 podle jedin\u00e9ho znaku. Mnoho d\u011bt\u00ed s PAS navazuje o\u010dn\u00ed kontakt, ale m\u016f\u017ee b\u00fdt kr\u00e1tk\u00fd, nep\u0159irozen\u00fd nebo se objevuje jen v d\u016fv\u011brn\u00fdch situac\u00edch. D\u016fle\u017eit\u011bj\u0161\u00ed je celkov\u00fd obraz komunikace, sd\u00edlen\u00e9 pozornosti, hry a flexibility chov\u00e1n\u00ed.<\/p>\n

Od jak\u00e9ho v\u011bku m\u00e1 smysl d\u011blat screening autismu?<\/h3>\n

Orienta\u010dn\u00ed screening lze prov\u00e1d\u011bt ji\u017e v batolec\u00edm v\u011bku, \u010dasto kolem 18. a\u017e 24. m\u011bs\u00edce, pokud jsou p\u0159\u00edtomny varovn\u00e9 sign\u00e1ly. P\u0159i podez\u0159en\u00ed ale nen\u00ed nutn\u00e9 \u010dekat na konkr\u00e9tn\u00ed v\u011bk. \u010c\u00edm d\u0159\u00edve se probl\u00e9m zachyt\u00ed, t\u00edm d\u0159\u00edve m\u016f\u017ee za\u010d\u00edt podpora \u0159e\u010di, komunikace a adaptace.<\/p>\n

Lze autismus p\u0159ehl\u00e9dnout u d\u011bt\u00ed s dobrou \u0159e\u010d\u00ed?<\/h3>\n

Ano, zejm\u00e9na pokud maj\u00ed v\u00fdrazn\u00fd slovn\u00ed projev, ale sou\u010dasn\u011b pot\u00ed\u017ee v pragmatice jazyka, soci\u00e1ln\u00ed reciprocit\u011b nebo v pr\u00e1ci se zm\u011bnou. Dobr\u00e1 slovn\u00ed z\u00e1soba sama o sob\u011b nevylu\u010duje PAS. U n\u011bkter\u00fdch d\u011bt\u00ed se obt\u00ed\u017ee objev\u00ed a\u017e ve vy\u0161\u0161\u00edch soci\u00e1ln\u00edch n\u00e1roc\u00edch, nap\u0159\u00edklad ve \u0161kole nebo v dosp\u00edv\u00e1n\u00ed.<\/p>\n

Co d\u011blat, kdy\u017e je screening negativn\u00ed, ale pot\u00ed\u017ee trvaj\u00ed?<\/h3>\n

Je vhodn\u00e9 pokra\u010dovat v hled\u00e1n\u00ed p\u0159\u00ed\u010diny obt\u00ed\u017e\u00ed. Negativn\u00ed screening nen\u00ed definitivn\u00ed odpov\u011b\u010f. M\u016f\u017ee b\u00fdt u\u017eite\u010dn\u00e9 konzultovat pediatra, psychologa, logopeda nebo d\u011btsk\u00e9ho psychiatra, zejm\u00e9na pokud p\u0159etrv\u00e1v\u00e1 zpo\u017ed\u011bn\u00ed \u0159e\u010di, soci\u00e1ln\u00ed odta\u017eitost nebo v\u00fdrazn\u00e1 senzorick\u00e1 citlivost.<\/p>\n

V\u010dasn\u00e9 rozpozn\u00e1n\u00ed autismu nen\u00ed o rychl\u00e9m za\u0159azen\u00ed do kategorie, ale o porozum\u011bn\u00ed tomu, jak \u010dlov\u011bk vn\u00edm\u00e1 sv\u011bt, komunikuje a zvl\u00e1d\u00e1 z\u00e1t\u011b\u017e. Kdy\u017e se prvn\u00ed p\u0159\u00edznaky autismu zachyt\u00ed v\u010das, m\u016f\u017ee rodina i odborn\u00edci nastavit podporu, kter\u00e1 zm\u00edrn\u00ed frustraci, pos\u00edl\u00ed dovednosti a otev\u0159e cestu k prost\u0159ed\u00ed, v n\u011bm\u017e se d\u00edt\u011b nebo dosp\u011bl\u00fd nebude jen p\u0159izp\u016fsobovat okol\u00ed, ale bude v n\u011bm moci fungovat s v\u011bt\u0161\u00ed jistotou a men\u0161\u00edm stresem.<\/p>\n

Bibliografie<\/h2>\n